Projet

Écho-pédago est un dispositif visant à accompagner des enseignant·e·s pour leur permettre d’améliorer leurs pratiques, d’échanger avec des pairs, et de diffuser leurs propositions pédagogiques.

Il s’inspire de méthodes collaboratives comme le hackathon (utilisé dans le domaine de la programmation), et permet l’implication de la communauté pédagogique au sens large (enseignant·e·s, étudiant·e·s, ingénieur·e·s pédagogiques…) dans l’amélioration des pratiques pédagogiques.

Écho-pédago se déroule en plusieurs étapes:

▪ Étape 1: Le brief; qui consiste en un temps d’échange entre l’enseignant·e demandeur·se et le/la facilitateur·ice, pour identifier la problématique et mettre en place un test de la proposition pédagogique à améliorer ;

▪ Étape 2: Le test; pendant lequel un groupe de volontaires (enseignant·e·s, étudiant·e·s, conseiller·e·s pédagogiques…) expérimentent la proposition pédagogique ;

▪ Étape 3: L’atelier; au cours duquel un groupe de participant·e·s est accompagné à faire des propositions d’amélioration de la proposition pédagogique à partir des retours du test (avec des outils de travail collaboratifs et intelligence collective) ;

▪ Étape 4: Le bilan; qui permet à l’enseignant·e demandeur·se de faire un retour aux participant·e·s sur les évolutions mises en place.

Vous souhaitez en savoir plus sur le dispositif ? Organiser une session en tant que facilitateur·ice ? Contactez-nous !